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OLD VERSION: http://youtube.com/watch?v=7Z3H0m2ZVX0

This is the second version of “I Gotta Go My Own Way” multi-language. This time with English, Brazilian Portuguese, French, Spanish and Canadian French.

Thanks to SpiegelEiXXL for the video again.

Copyright by Disney, blabla, you know the drill.

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Lyrics:

ENGLISH:
Troy.. listen..
I gotta say what’s on my mind.
Something about us doesn’t seem right these days.
Life keeps getting in the way.

BRAZILIAN PORTUGUESE:
Agente planeja, a vida vem
E o plano se desfaz.
Eu nem sei dizer
Mais agora eu vou até o fim
Você vai ficar bem…
Preciso seguir e ser quem eu sou.
Não da mais pra fingir

FRENCH:
Est-ce que tu le comprends ?
Chacun doit trouver sa place dans la vie
Et dès maintenant
Je dois savoir qui je suis
Je ne veux pas tout oublier

SPANISH:
Pero fui a las nubes
y volvi a caer, otra vez
Otro color se hacer gris
Es dificil ver
Que todo aqui
Lento se esfumo
De aqui ya me voy,.
se que es lo mejor que puedo hacer,

CANADIAN FRENCH:
Ne m’en veux pas
Je prends mon envole
”Bye bye”… je décolle
Ma vie n’est plus ici
J’espère que t’as compris
Qu’on pourra peut-être
S’retrouver ailleurs
Mais maintenant, c’est clair

ENGLISH:
I gotta go my own way.
(What about us? What about everything we’ve been through.)
What about trust?
(You know I never wanted to hurt you.)
What about me?
(What am I supposed to do?)

BRAZILIAN PORTUGUESE:
É tão difícil partir
(I’ll miss you.)…
Preciso seguir e ser quem eu sou.
(Why do you have to go?)
Não da mais pra fingir

FRENCH:
Est-ce que tu le comprends ?
Chacun doit trouver sa place dans la vie

SPANISH:
Al menos por hoy
(I want you to stay)
Por mi camino ire
Tendre que alejarme
y yo misma ser.
(What about us?)
Mi sitio no este,
lo debes entender.
(I’m tryin’ to understand)
Tal vez mi lugar yo encontrare.

CANADIAN FRENCH:
Mais maintenant,c’est clair
Je dois Tout Faire a Manière
Je dois Tout Faire a Manière
Je dois Tout Faire a Manière

Duration : 0:3:34

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Visit our website:
http://www.hispanaidiomas.com/spanish-school/

Peru, the Land of the Incas, is a magical and millennial country with an uncommon diversity and richness that offers visitors the possibility to live out a unique experience. History, culture, nature, adventure and more, all in one destination. Lima, the capital of Peru, is a cosmopolitan city combining modernity with historical and cultural richness. Located on the central coast of Peru, it is connected with the principal cities of the world through daily direct flights and connections. Declared a World Heritage Site by UNESCO, Lima is a city that offers all the tourist services, the most demanding modern hotel infrastructure, the most varied cultural and nightlife entertainment in the country, the best cuisine of the Americas, and the gateway to all the natural, archaeological and historical tourist attractions of Peru. These reasons, and because Peru is recognized as one of the countries where Spanish is spoken most clearly and is the easiest for foreign visitors to understand, inspired us to open Hispana Spanish School in the district of Miraflores. One of the most beautiful and commercial areas of the city, where there are cafes, parks, crafts markets, movie theaters, bars, night clubs
and the best restaurants in Lima, as well as hotels and hostels for every budget.

Our school is located just a few minutes away from amazing views of the Pacific Ocean, and sports such as surfing, paragliding and hang gliding. Hispana Spanish School is a cultural center that specializes in teaching Latin American Spanish and culture to foreign residents, immigrants and travelers of all nationalities, occupations and ages.

Our specialty is the teaching of Latin American Spanish, and our mission is to facilitate the acquisition of the Spanish language to our students from culturally diverse backgrounds so that they can effectively communicate within the Spanish-speaking world, whether to work, study, travel or vacation in Peru, or just to learn more about our fascinating and rich culture.

Our Spanish courses and programs have been designed principally for adult students who want to learn Spanish correctly,
through a communicative and effective methodology, in a pleasant, dynamic and culturally enriching learning environment.
The study plan for Hispana Spanish School follows the guidelines and the classification of levels established by the Common European Framework of Reference for Languages and the Cervantes Institute of Spain.

Additionally, the curricular structure of the Spanish Program is divided into 6 levels, from Basic to Superior, or Refinement. Our communicative methodology emphasizes oral and functional communication from the first day, without leaving out grammar, writing, pronunciation and intercultural competence.

We also have a wide variety of private courses such as the Spanish Course for Portuguese speakers, Business Spanish, Medical Spanish, Spanish for Children and Teenagers, and DELE Preparation, the Official Spanish Diploma.

Our Spanish teachers, who are university graduates, are certified as Professors of Spanish as a Foreign Language and have extensive experience teaching students from diverse countries and native languages. The flexibility of our courses allows us to offer students different options according to the length of their stay and their learning objectives.

For this reason, we have daily intensive programs that can be taken from 1 to 19 weeks, and private courses in which students
choose the frequency and number of hours per class. But what makes studying Spanish at Hispana easy and fun is the cultural immersion experience.

Every weekday we organize social and cultural activities that allow students to learn more about the Peruvian culture and lifestyle, our city, and of course, to practice Spanish in a spontaneous and fun environment. Studying at Hispana was really helpful for me. Before I couldn’t speak any Spanish, but now I can speak to anyone in almost any situation. All the teachers and staff here are very friendly.

And it was also really fun because there are always activities like dance classes or cooking classes so it was easy to learn!
The Exploring Lima program in which we go to interesting places in the city such as pre-Incan archaeological sites, the historic center of Lima, museums, or outdoor walks. Latin Dance Classes, Salsa and Merengue presented by an experienced instructor. Experiential Peruvian cooking classes, where students participate in the preparation of delicious traditional dishes and drinks.

Duration : 0:8:14

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Video is VERY off. But that’s because the movie version is different from the soundtrack version. Can’t help it.

Credits go to me and my bro, blabla
Original copyright by Disney blabla.

Duration : 0:3:25

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Hungarian
Latin Spanish
Russian
Brazilian Portuguese
English

Duration : 0:3:16

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Global Village Language School has the lowest tuition with most qualified language teachers. We Teach 50 Languages at our school in Saint Louis, MO and online in all over the world. Some of the languages we offer; Spanish, Mandarin & Cantonese Chinese,French, Russian, Arabic,German,Italian, Hindi,Portuguese,English as a Second Language(ESL),Japanese, Latin,Hebrew,Greek,Persian (Farsi),Dutch,Turkish,Danish, Hungarian,Serbo-Croation (Bosnian), Finnish,African Languages, Norwegian,Bulgarian,Korean,Romanian,
Vietnamese

Duration : 0:0:41

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There it is a work done to Portuguese Language Subject.

Duration : 0:0:44

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Patricia from Brazil talks about Worldwide School and her life in Auckland.

Duration : 0:1:15

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A linguagem escrita faz parte da vida prática da maioria das pessoas, que devem dominar a boa expressividade, para obtenção de êxito na carreira profissional. Isso é uma das mais prementes necessidades no mundo do trabalho. E, embora isso seja verdade, muitas instituições de ensino superior excluem da grade de disciplinas o ensino da língua vernácula. Acreditam que para formar bons profissionais é dispensável o bom domínio da Língua Portuguesa. Esquecem que todo o saber se traduz pela linguagem, e que as pessoas são, ao final, aquilo que falam.

Assim, no dia-a-dia de nossas atividades formais e informais é possível acontecer algumas gafes, tanto na oralidade quanto na escrita. Qual de nós não cometeu algumas impropriedades de linguagem? O tempo passa e, se não exercitarmos o que estudamos e aprendemos certamente alguma coisa vai escapar. O ideal é estudar um pouco mais e evitar gafes desnecessárias, optando por formas próprias ao contrário das impróprias.O preconceito lingüístico é uma conseqüência dos preconceitos sociais, ele tem origem no processo de normatização da língua feita pelas classes mais privilegiadas a fim de estabelecer ainda mais o seu status de privilegiados.

Essa imposição de uma língua uniforme, tentando transformar o Brasil em um país monolingüe, não levou em conta nenhum fator regional ou/e a diversidade da língua. Um equívoco quando sabemos que na verdade todas as variantes são corretas, que todos sabem gramática e que há regularidades no que se convencionou chamar de erro gramatical.

Assim, a língua culta é imposta e o preconceito cria uma vantagem competitiva para aqueles que dominam a língua, que obviamente estão nas classes mais altas. Esta vantagem dentro de uma sociedade cada vez mais competitiva acentua a tão presente desigualdade de classes.

Os que não se adaptam a essa arbitrária imposição lingüística acabam marginalizados na sociedade, pois, por exemplo, são restringidos do acesso a documentos vitais ao cidadão, como a constituição e os contratos. Esses cidadãos, que não dominam a variedade padrão, estão sendo privados de seus direitos.

Há também uma crença geral de que o domínio da gramática normativa garante leitores e escritores mais críticos e ativos. Essa crença é aumentada, tanto na escola como nos meios de comunicação. Não é preciso muita investigação científica para desvincular o domínio da técnica gramatical da leitura crítica…Sim, eu sei que não será culpa sua, mas, se você desembarcar em Lisboa sem um bom domínio do idioma, poderá ver-se de repente em terríveis ” águas de bacalhau “. Está vendo? Você já começou a não entender. O fato é que como dizia Mark Twain a respeito da Inglaterra e dos Estados Unidos, também Portugal e Brasil são dois países separados pela mesma língua. Se não acredita veja só esses exemplos,(…)
…………Um casal brasileiro, amigo meu, alugou um carro e seguia tranqüilamente pela estrada Lisboa-Porto, quando deu de cara com um aviso: Cuidado com as BERMAS”. Eles ficaram assustados - que diabo seria berma? Alguns metros à frente, outro aviso: “Cuidado com as bermas”. Não resistiram, pararam no primeiro posto de gasolina, perguntaram o que era uma berma e só respiraram tranqüilos quando souberam que BERMA era o ACOSTAMENTO.
…………Você poderá ter alguns probleminhas se entrar numa loja de roupas desconhecendo certas sutilezas da língua. Por exemplo, não adianta pedir para ver os TERNOS - peça para ver os FATOS, PALETÓ é casaco. Meias são PEUGAS, suéter é CAMIZOLA - mas não se assuste, porque calcinhas femininas são CUECAS ( Não é uma delícia). Pelo mesmo motivo, as fraldas de crianças são chamadas CUEQUINHAS DE BEBÊ. Atenção também para os nomes de certas utilidades caseiras. Não adianta falar em esparadrapo - deve-se dizer PENSOS. Pasta de dentes é DENTÍFRICO. Ventilador é VENTOINHA. E no caso (gravíssimo) de você tomar uma injeção na nádega, desculpe, mas eu não posso dizer porque é feio.
…………As maiores gafes de brasileiros em Lisboa acontecem (onde mais?) nos restaurantes, claro. Não adianta perguntar ao gerente do hotel onde se pode beliscar alguma coisa, porque ele achará que você está a fim de sair aplicando beliscões pela rua. Pergunte-lhe onde se pode PETISCAR. Os sanduíches são particularmente enganadores: um sanduíche de filé é chamado de PREGO; cachorros-quentes são simplesmente CACHORROS. E não se esqueça: Um cafezinho é uma BICA; uma média é um GALÃO, e um chope é uma IMPERIAL. E, pelo amor de Deus, não vá se chocar quando você tentar furar uma fila e algum gritar lá de trás: “O gajo está a furar a BICHA!” Você não sabia, mas em Portugal chama-se fila de bicha. E não ria.

Duration : 0:2:15

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My first big trip .. USA ..

Duration : 0:10:35

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Dialogo language school and Cobb County

Duration : 0:4:10

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